八年级下册-题库列表-物理考试中心-初中学习物理网-黄冈教育

34．如图所示，用滑轮组提升浸没在水中的棱长为1m的正方体重物，重为2.6 ×104N，以0.1m/s匀速上升，重物在露出水面后，拉力F=1 × 104N，不计绳重及摩擦，g取10N/kg。求：（1）重物在露出水面前受到的浮力；（2）动滑轮的重；（3）当重物完全露出水面前，滑轮组的机械效率；（4）当重物完全露出水面后，滑轮组的机械效率。

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33．如图甲所示是工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形，所用动滑轮和筐受到的总重力为30N．某次操作中，将重405N的泥土以0.4m/s 的速度匀速提起，在此过程中工人的拉力F所做的功随时间变化的图像如图乙所示。细绳的质量忽略不计，g取10N/kg。求：（1）拉力F做功的功率（2）利用该装置提升泥土的机械效率；（3）在提起泥土上升3m的过程中，拉力F克服摩擦力做的功。

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32．在美丽乡村建设中，政府为某村购置一批健身器材. 工人在往车上搬运装有健身器材的箱子时，先用长木板搭了一个3m长的斜面，再用推力F = 500N把120kg的箱子沿斜面匀速推到1m高的车厢上，用时10s，如图. 求：（1）工人推箱子做的有用功；（2）工人所做的总功的功率；（3）斜面的机械效率；（4）箱子受到的摩擦力。

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31．建筑工地上，某施工人员利用如图所示的滑轮组匀速提升重物。若不计摩擦和绳重，利用这个滑轮组匀速提升重为1200N的物体时，所用的拉力是500N。求：（1）动滑轮的重力；（2）此时滑轮组的机械效率；（3）当用这个滑轮组匀速提升重为1800N的物体时的拉力。

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30．如图所示，甲工人用水平推力F甲推动重为750N的货物，在水平路面上匀速移动2m至仓库门口A处，用时10s，此过程中甲工人做功的功率 P甲 = 30W；乙工人接着使用滑轮组拉动该货物在同样的路面上匀速移动3m到达指定位置B，拉力F乙为80N。求：（1）甲工人做的功；（2）该滑轮组的机械效率。

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29．学习了滑轮组的机械效率之后，小明同学用同样的滑轮组装成两个滑轮组，完成了两次不同的实验，分别如图甲、乙所示，实验数据如表格所示。次数物体重/N物体上升高度/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计移动距离/cm机械效率12101.022101.520（1）第一次实验，如甲图所示，则弹簧测力计移动的距离是____________cm。（2）第二次实验的机械效率是____________，分析比较两次机械效率，发现第二次实验测得滑轮组的机械效率____________（选填“大于”、“小于”或“等于”）第一次实验测得滑轮组的机械效率。

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28．如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，始终保持竖直向上缓慢拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升：（1）请在图中画出杠杆在如图位置时，杠杆所受测力计拉力（为杠杆的动力）的力臂L1。（2）此杠杆是杠杆____________（选填“省力”、“费力”、“等臂”）。（3）图中测力计的示数F始终为2.5N，测力计上升的高度s为0.2m。物块重力G为 1.5N物块上升高度h为0.3m，则拉力做的总功为____________，机械效率为____________。

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27．小明在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中，提出了以下猜想：A.对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率越高呢？B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关；为了验证自己的猜想，小明用木板搭成了如图所示的装置进行探究，记录数据如表：实验次序斜面倾角物重G/N拉力F/N斜面高度h/m斜面长度s/m有用功W有/J总功W总/J斜面机械效率η130°32.50.61.21.8360%230°54.20.61.235.04342°32.80.81.22.43.3671%（1）在实验过程中，应沿斜面向上____________拉动物体，此时的绳子对物体的拉力和斜面对物体的摩擦力____________（选填“是”或“不是”）平衡力。（2）第2次实验中斜面的机械效率η =____________。（3）对比实验1、2的数据可以用来验证猜想____________。（4）对比1、3两次实验数据，可初步得出的结论是____________。

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26．同学们进行了“影响滑轮组机械效率因素”的实验探究，用到的装置如图，实验数据记录如表所示：实验次数钩码重G/N钩码上升高度h/m拉力的大小/N绳端移动距离s/m机械效率η120.11.20.355.6%220.21.20.655.6%340.11.90.370.2%440.11.30.561.5%（1）实验中应沿竖直方向____________拉动弹簧测力计。（2）分析表中数据可知：第4次实验是用____________图所示装置来完成的。（3）通过比较1、2两次实验数据可得出：使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与重物上升高度____________（选填“无关”或“有关”）。（4）通过比较____________两次实验数据可得出：同一滑轮组提升的物体越重，滑轮组机械效率越高。（5）通过比较3、4两次实验数据可得出：不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重机械效率____________（选填“越大”或“越小”）。

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25．如图所示，物体重90N，小明用50N的拉力将物体匀速提升1m，用了10s，则此过程中有用功是____________J，拉力的功率是____________W。

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24．在斜面上将重为4.5N的物体从底端匀速拉到顶端，拉力做功为2.16J，斜面长1.2m，高0.3m，提升物体到达斜面顶端时拉力做的有用功为____________J，物体所受的摩擦力为____________N。

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23．用如图甲的滑轮组提升重200N的物体，已知拉力F为80N，不计绳重和摩擦，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示，反映绳子自由端运动的图线是____________（选填“A”或“B”），动滑轮重为____________N，3s内对物体做的有用功为____________J。

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22．将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示）。已知斜面长1.2m，高为0.4m，斜面对物体的摩擦力为0.3N（物体的大小可忽略不计）. 则在上述过程中有用功为____________J，额外功为____________J，沿斜面向上的拉力大小为____________N。

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21．当你用桶从井中提水时，你对桶做的功是____________；如果桶掉进井里，从井中捞桶时，桶里带着一些水，这时你对桶做的功是_________ ___，对水做的功是____________（均选填“总功”、“额外功”或“有用功”）。

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20．如图所示，滑轮规格相同、重均为60N。工人用150N的水平拉力匀速向右拉动绳端，在20s内矿井里的物体提升8m. 不计绳重及轮轴间摩擦，物体重为____________N，工人拉动绳子做功的功率为____________W。此过程中，滑轮组的机械效率为____________。

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19．用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重为100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像，则动滑轮重为____________N；当某次运送4件货物时，滑轮组的机械效率为____________（不考虑绳重和摩擦）。

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18．某机械的效率为50%，表示该机械做功时，____________功在总功中的比例为50%，使用任何机械时，机械效率总是小于____________。

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17．小明和小红要用实验探究“使用动滑轮是否省功”。如图甲，用弹簧测力计将钩码缓慢地匀速提升一定的高度；如图乙，用弹簧测力计通过动滑轮将同样的钩码缓慢地竖直匀速提升相同的高度。他们的实验数据如表格所示。下列分析判断正确的是（）所用实验装置弹簧测力计的拉力F/N钩码上升的高度h/m弹簧测力计绳端移动的距离s/m小明甲1.60.10.1乙0.90.10.2小红甲2.40.20.2乙1.40.20.4

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16．如图，小明用两个相同的滑轮组（不计绳重和绳与滑轮之间的摩擦），分别将相同的两个物体匀速提高到相同高度，则所用的拉力分别为F1和F2，其机械效率分别为η1 和η2（）

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15．用如图所示的装置探究滑轮组机械效率，下列说法正确的是（）

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14．甲装置中，空吊篮A重25N，B处绳子承受的拉力足够大，C 处绳子承受的最大拉力为100N. 小明将A提升到高处，施加拉力F随时间变化关系如图乙，A 上升速度随时间变化关系如图丙. 忽略绳重、摩擦、空气阻力。下列说法正确的是（）

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13．用如图所示的滑轮组提升重物时（忽略绳重及摩擦），下列做法能提高滑轮组机械效率的有（）

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12．分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体举到相同高度，做的有用功（）