各县（市、区）教科院（室、所）、黄州中学、黄冈外校：
为全面落实立德树人根本任务，充分发挥课堂教学主阵地作用，深入推进基础教育课程改革，切实提升初中物理课堂教学质量，经研究决定，于2024年5月举办我市初中物理课堂教学暨精品课展示评比活动。现将有关事项通知如下。
一、课堂教学展评
1.活动主题：发展学生的模型建构能力。
2.比赛课题：课题来源于人教版初中物理教材。
3.比赛课型及时长：新课和复习课，40分钟。
4.比赛形式：现场讲课。
5.参赛名额：教师参赛每县市区1名。参赛选手不限年龄。
二、精品课展评
1.比赛课题：另见基础教育精品课传课目录。
2.比赛形式及时长：现场无生教学，时长不超过20分钟。
3.呈现形式：现场教学（包括必要的实验演示）、教学设计、学习任务单、课件、作业练习。
4.参赛名额：每县市区2名教师参赛。
三、作业设计评比
1.作业类型：新课或复习课书面作业。
2.作业内容：新课某一章或节，复习课某一专题。
3.作业时长：作业时间不超过30分钟。
4.设计主题：体现核心素养要求。
5.参赛名额：每县市区在县级评选基础上推荐5份作品参加市级评选。
四、材料上交：
以县市区（市直学校）为单位，将各参赛选手和指导教师的信息（附件1）、教学设计、学习任务单、课件、作业练习及PPT，以及参加作业设计的作品等材料于5月26日前发到邮箱1037651045@qq.com。
四、会议时间及地点：
1.会议时间：2024年5月29~31日。
2.会议地点：英山县实验中学。
3.会议报到：5月29日下午在英山宾馆报到。
五、其它事项：
1.评审工作会：5月29日下午4:00参赛选手预备会，5:00评审专家预备会会议地点英山宾馆贵宾楼二楼会议室。
2.评审说明：
（1）参赛选手的成绩为：专业评审分（现场展评90%、其他文本材料10%）和奖励分之和。
（2）展评活动设“优秀指导老师奖”。市教科院将给现场展示中一等奖获得者的指导老师颁发“优秀指导老师奖”（各限1名）。
3.赛前准备：比赛用教学资源（教材、器材等）自备。报到当日下午17:00前选手熟悉比赛场地，拷贝课件等。
4.比赛资料：参加现场展示课的教学设计纸质稿一式10份（逐份装订），现场分发给评委。教学设计编辑打印要求见附件2。
5.食宿安排：统一安排，费用回原单位报销。
望各单位接此通知后，认真选拔，精心准备，为全市提供精彩的课堂教学范例，为全面提高课堂教学质量而努力。
附件1：初中物理教研活动报名二维码
附件2：参评教师信息填报二维码
附件3：作业设计文本规范
附件4：精品课和课堂教学展示文本材料编辑及格式要求
黄冈市教育科学研究院
2024年5月16日
附件1：初中物理教研活动报名二维码
附件2：参赛参评教师信息填报二维码
附件3：作业设计文本规范
作业主题 | |||
作 者 | |||
作者单位 | 联系方式 | ||
作业内容 （每一道题的答案附在题后，另起行。字体字号：小四、宋体） | 素材来源及创作方式 （说明每一道题的素材来源于哪里，是原创还是改编。字体字号：小四、宋体） | 设计意图 （说明每一道题的设计意图。字体字号：小四、宋体） | |
附件4：精品课和课堂教学展示文本材料编辑及格式要求：
1.页面设置：A4纸，上下页边距各2.54cm，左右页边距各3.17cm，一栏，纵向打印。
2．段落：正文文本、两端对齐、段前段后0行、无特殊格式、左右缩进0字符、 1.5倍行距。
3.编辑要求：参赛课题（作业设计内容）（小三、宋体，加粗）；作者和作者单位（小三、宋体）；正文（小四、宋体）；全文（1.5倍行距，首行缩进2字符，两端对齐）；最后作者简介（含姓名、性别、出生年月、工作单位、电话、电子邮箱等）。
4．打印要求：A4纸、双面打印。打印10份。
